В жизни каждого человека, и большого, и маленького, может произойти что-то такое, что «выбьет почву из-под ног». У детей стрессовые и тревожные состояния часто связаны не только с проблемами в детском саду или школе, но и с недостатком родительского внимания, трудностями во взаимоотношениях с близкими и сверстниками. Очень важно, чтобы родители вовремя заметили переживания ребенка, понимали, что с ним происходит и могли вовремя ему помочь.
И если так случилось, что Вам тяжело справиться самостоятельно с проблемой ребенка, то буду рада стать Вашим профессиональным помощником и проводником в глубину эмоционального мира ребенка, помогу структурно разобраться в сложившейся ситуации и найти ее оптимальное решение!
Автор программ, пособий и публикаций по детской психологии.
Горбунова Елена Владимировна
Клинический и специальный психолог, нейропсихолог, арттерапевт, член ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, руководитель инклюзивного проектного офиса, финалист конкурса "Педагог года Москвы - 2016"
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
Я являюсь автором программы по стрессоустойчивости у детей, рекомендованной министерством образования и науки РФ. Предлагаю детям освоить необходимые для жизни психологические навыки, а взрослым - понять принципы осознанного родительства, помогающие детям полноценно прожить все свои кризисы и сформировать здоровые жизненные сценарии как основу счастливого будущего.
С чем я работаю
Возрастные кризисы у детей
Тревожные состояния, страхи, агрессия и другие проблемы в эмоциональной сфере
Работа с негативными эмоциями, состояниями и переживаниями детей и взрослых
Психологические травмы: разводы родителей, расставания и разрывы взаимоотношений со значимыми близкими, госпитализации и т.д.
Посттравматические стрессовые расстройства у детей
Эмоционально-личностные проблемы детей: неуверенность, низкая самооценка, робость, застенчивость и др.
Трудности в воспитании и обучении
Трудности внутрисемейного взаимодействия
Психологическая поддержка родителей, помощь при феномене родительского выгорания
Трудности во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками
Психологическая поддержка матерей, улучшение эмоциональной связи и взаимопонимания с ребенком
Образование
Основное образование:
Высшее образовании по специальности «Специальный психолог» (с отличием). МГПУ
Аспирантура ИПССО МГПУ: кафедра клинической и специальной психологии.
Профессиональная переподготовка: «Клинический (медицинский) психолог. Нейропсихолог». Московский институт коррекционной педагогики: АНО ДПО «МИРО»
Медицинское образование: «Медицинская сестра широкого профиля» (с отличием) ММУ № 3 г. Москвы.
Дополнительное образование:
НЛП в индивидуальном психологическом консультировании
Посттравматическое стрессовое расстройство. Особенности психотерапевтической работы с детьми
Современная когнитивно-поведенческая психотерапия: базовый и продвинутый уровни.
Сопровождение детей с РАС.
Профилактика негативных проявлений среди обучающихся.
Особенности работы психолога с детьми с ОВЗ и инвалидностью
Нейропедагогика. Методы коррекции трудностей в обучении.
Инклюзивное и интегрированное образование детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС.
Игровые технологии в работе с детьми с ОВЗ.
Область профессиональных интересов
Область профессиональных интересов
Консультационная, методическая и психологическая поддержка психологов и педагогов, работающих с детьми с ОВЗ
Супервизия, практики и разбор кейсов для психологов
Психологическая поддержка и помощь в адаптации молодым специалистам-психологам, начинающим работу в дошкольных образовательных учреждениях.
Профилактика эмоционального выгорания, практики и методики саморегуляции.